An Unbiased View of التعلم مدى الحياة
An Unbiased View of التعلم مدى الحياة
Blog Article
اكتساب معرفة جديدة (الالتحاق بدورة تدريبية تهتم بالشخصية عبر التعليم عن طريق الإنترنت أو دورة تدريبية في فصل دراسي)
تُحدث التكنولوجيا ثورة في التعلم مدى الحياة من خلال جعل التعليم أكثر سهولة وتخصيصاً وتعاوناً.
والبنك يحدد الكفاءات اللازمة للتعلم مدى الحياة على النحو التالي: بما في ذلك المهارات الأكاديمية الأساسية مثل القراءة والكتابة بلغة أجنبية والرياضيات والمهارات العلمية والقدرة على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. ويجب على العمال استخدام هذه المهارات بشكل فعال، والعمل بشكل مستقل والعمل في مجموعات غير متجانسة من الناحية الاجتماعية. ووفقا للبنك الدولي ينبغي للمتعلم مدى الحياة التصرف باستقلالية في وضع خطة الحياة والاستعداد للعمل في القوى العاملة.
ما أهم العوامل النفسية التي تؤثر في رغبة الفرد في التعلم المستمر؟
في عالم اليوم سريع التغير، لا يمكن المبالغة في أهمية التعلم مدى الحياة. لقد ولت الأيام التي كان فيها التعليم يقتصر على العقدين الأولين من الحياة، حيث جعل التقدم في التكنولوجيا والعولمة من التعلم المستمر ضرورة للنمو الشخصي والمهني. يشير التعلم مدى الحياة إلى العملية المستمرة لاكتساب المعرفة والمهارات والمواقف طوال حياة الفرد، بهدف التكيف مع التحديات الجديدة والبقاء على صلة بمجتمع دائم التطور.
محتوى التعلم، والطريقة التي يتم الوصول بها إلى العلم، وأين يحدث يمكن أن تختلف تبعا لمتطلبات المتعلم والتعلم.
أنت لا تعرف أبداً إلى أين ستقودك اهتماماتك إذا ركزت عليها.
الحقيقة هي أن معظمنا لدينا أهداف أو اهتمامات خارج نطاق التعليم الرسمي التعلم مدى الحياة والوظائف.
فالعديد من دول شرق أفريقيا في حاجة إلى ذلك الجانب لضمان تطوير مهاراتهم بما يتناسب مع الاحتياجات المتغيرة للمجتمع حيث أن العديد من البلدان الافريقيه ليست متقدمة بعد مثل دول العالم الأول. وكثير من الناس تسعى لتحسين قاعدتها المعرفية في أفريقيا استنادا إلى القضايا الجديدة الناشئة من اجل الحفاظ على عقولهم حادة وتحسين ذاكرتهم ولزيادة الثقة بالنفس مع العائلات والأصدقاء.
أحد أكبر العوائق التي تحول دون التعلم مدى الحياة هو إيجاد الوقت المناسب لتخصيصه. مع جداول العمل المزدحمة والالتزامات العائلية والمسؤوليات الأخرى، قد يكون من الصعب تخصيص وقت للتعلم. ومع ذلك، من خلال جعل التعلم أولوية، يصبح التغلب على هذا الحاجز أسهل. تتمثل إحدى الاستراتيجيات في جدولة وقت مخصص للتعلم كل يوم أو أسبوع، والتعامل معه باعتباره موعداً مهماً لا يمكن تفويته.
وما يتضح منها اليوم هو أن التعلُّم مدى الحياةلم يَعُد مسألة اختيارية من أجل تطوير الذات فقط، بل بات توجّهاً حتمياً، وضرورة اقتصادية لمواجهة التحديات الحالية المتعدِّدة.
من قاموس هاربر كولينز: (العلوم الاجتماعية / تربية) التعلم المستمر مدى الحياة نور هو حكم أو استخدام فرص التعلم الرسمية وغيرالرسمية طوال حياة الناس من أجل تعزيز التطوير والتحسين المستمر للمعارف والمهارات اللازمة للعمل وتحقيق الذات. تتشاطر دلالات مختلطة مع المفاهيم التربوية الأخرى، مثل تعليم الكبار والتدريب والتعليم المستمر والتعليم الدائم وغيرها من المصطلحات التي تتعلق بالتعلم خارج النظام التعليمي الرسمي.
اكتسب مفهوم المجتمع التعلم اعترافا كبيرا للأسباب التالية:
التنمية الذاتية والتعلم الدائم هما أساس منهجية التعلم مدى الحياة. هذه المنهجية تتطلب دافعًا ذاتيًا لتحسين المهارات والاستمرار في التعليم.